【賀】台灣唯一獲雙獎項殊榮企業,投身程式教育獲業界肯定

2021年對CodingBar來說是革新和收穫的一年。從親子天下的教育創新100 到遠見的未來教育台灣100肯定之後,CodingBar在即將邁入2021尾聲的11月,在上禮拜入選2021 East Asia Edtech 150,今天又獲得新創事業獎的肯定,可說是台灣唯一獲得雙獎殊榮的企業。

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快訊!CodingBar入選HolonIQ 2021 TAIWAN EDTECH!將與亞洲其他國家角逐 East Asia EdTech 150 殊榮

HolonIQ公佈了2021 EastAsia 150強,選出了臺灣、中國、日韓、港澳地區最具創新和發展性的教育科技公司,台灣九家入選企業中,CodingBar響噹噹的就是其中一家,可說是對CodingBar在STEAM相關的程式教育產業的創新、和對台灣智慧學習產業投入的肯定。

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程式出路大解析|資訊業界前輩經歷為你解惑

九月份主題講座,我們邀請曾任於電商、遊戲、互聯網、資訊安全等領域,現在是吉達思科技總經理的 Gary 朱懿中先生,與各位分享他的精彩程式生涯:「無論職務、角色怎麼變,軟體工程師是我不變的斜槓!」機會難得千萬別錯過。

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只會玩遊戲?請邊玩邊當個遊戲程式設計師!

你可曾想過?孩子在玩遊戲的過程中,也能增進邏輯以及理解程式設計觀念。「媽,這個遊戲是我自己設計的!讓你也玩玩看!」遊戲程式設計系列課程,激發孩子的創意思維,體現玩中學的教育理想。

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APCS解題策略|實作滿級分高手經驗分享

本文節錄並整理線上講座「APCS解題策略|實作滿級分高手經驗分享」精華內容,即將升大一的講者林品安同學因熱愛程式而重考,每天花至少三小時以上寫程式,並透過特殊選才錄取交大資工,分享他成長路上關於程式學習的心路歷程,以及 APCS 程式檢定的學習方法與建議。

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台灣學生數學能力好,卻有近一半的人討厭數學?有解方嗎?

為什麼台灣學生數學能力好,卻有近一半的人討厭數學?數學基本上就是在培養「邏輯思考、解決問題的能力」。數學和程式設計是學習路上的好兄弟,同樣非常需要邏輯思考能力,在教學現場,我們常看到數學能力優秀的孩子學程式,進度就是比別人快。

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